INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۰۳-۶۳۵۸-۴
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۲-۷۳۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف آن جردن، اوریسون کارلیل، آنیتا استاک، ترجمه الهه حجازی، روحالله شهابی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۹ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر اولین بار با عنوان "رویکردهای یادگیری (رهنمودی برای معلمان)" با ترجمه حسین محبی در سال ۱۳۹۱ توسط آوای نور منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: Approaches to learning : a guide for teachers, 2008.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامهخ
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
یادگیری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
Book number
/
ج
۴
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جردن، آن، ۱۹۴۴ - م
Jordan, , Anne
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کارلیل، اوریزن
Carlile، Orison ,، ۰۳
استک، آنتا
Stack، Annetta ,، a۰۵، ba
حجازی، الهه، ۱۳۳۹ -
شهابی، روحالله، ۱۳۵۶ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
