Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
منحنی دوم: دیدگاههایی در نوسازی جامعه
پدید آورنده
/ چارلز هندی، مترجم محمد صائبی، ویراستار بابک بیات,عنوان به زبان اصلی: The second curve : thoughts on reinventing society, 2015.
موضوع
آیندهنگری اجتماعی,Social prediction,اقتصاد -- آیندهنگری,Economic forecasting
رده
HM
۹۰۱
/
ه
۹
م
۸
کتابخانه
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
محل استقرار
استان:
East Azarbaijan
ـ شهر:
Tabriz
تماس با کتابخانه :
04133294120
-
04133294118
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۶۲۲۹۹۴۵۰۰۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۸-۱۲۷۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
منحنی دوم: دیدگاههایی در نوسازی جامعه
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ چارلز هندی، مترجم محمد صائبی، ویراستار بابک بیات
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب معنا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۹ ص.
Other Physical Details
:، ۵/۱۴x۵/۲۱ سم
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۹۷
Text of Note
چاپ پنجم
Text of Note
این کتاب در سال ۱۳۹۸ تجدید چاپ شده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: The second curve : thoughts on reinventing society, 2015.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آیندهنگری اجتماعی
Social prediction
اقتصاد -- آیندهنگری
Economic forecasting
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۹۰۱
Book number
/
ه
۹
م
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هندی، چارلز برایان، ۱۹۳۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
صائبی، محمد، ۱۳۲۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal