La inserción Laboral de Jóvenes Institucionalizadas del Centro de Atención Residencial Ermelinda Carrera en el Marco del Proyecto "Pan de Vida" Ejecutado por Ai.Bi. Associazione Amici dei Bambini y financiado por el Fondo Ítalo-Peruano durante los Años 2014-2016
General Material Designation
[Thesis]
First Statement of Responsibility
Chilmaza Morales, Dana Fiorella
Subsequent Statement of Responsibility
Torres Hidalgo, Carlos
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
Pontificia Universidad Catolica del Peru - CENTRUM Catolica (Peru)
Date of Publication, Distribution, etc.
2019
GENERAL NOTES
Text of Note
171 p.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
Master's
Body granting the degree
Pontificia Universidad Catolica del Peru - CENTRUM Catolica (Peru)
Text preceding or following the note
2019
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
La intervención de desarrollo denominada "Pan de Vida" -objeto de estudio de la investigación que a continuación presentan los autores- se ha llevado a cabo en el distrito de San Miguel, Lima, en el centro de atención residencial Ermelinda Carrera, institución de acogida temporal para menores de edad, de sexo femenino, en condición de abandono, desprotección moral y material, así como en situación de alto riesgo y vulnerabilidad social. A la edad de 18 años, todo joven residente en un centro de acogida debe afrontar el egreso del mismo y comenzar una vida independiente, insertarse a la vida social, laboral y eventualmente a la vida familiar, de contar con parientes o familiares dispuestos a recibirlo nuevamente. La inserción social se traduce en un regreso a la vida en sociedad, con ejercicio de deberes y derechos ciudadanos, en un marco de pleno respeto de sus instituciones y de la dignidad de las personas. La inserción laboral a su vez significa la colocación en el mercado de trabajo mediante el emparejamiento de las demandas de una oportunidad laboral con la formación y experiencia del solicitante de trabajo. Sin embargo, este último proceso se dificulta cuando el solicitante no cuenta con el oportuno desarrollo de capacidades técnicas, certificación o acreditación de competencias y trayecto de vida profesional para poder acceder a la oportunidad laboral identificada. Tal es la realidad de las jóvenes que egresan cada año del centro de acogida Ermelinda Carrera y que el proyecto "Pan de Vida" pudo identificar, proponiendo concretamente como solución el desarrollo de competencias técnicas en panadería y pastelería para las participantes, con el objetivo de combatir la pobreza y la exclusión social que las afectan. Con la presente investigación los autores ofrecen un estudio de las características del proyecto "Pan de Vida" como oferta de inserción laboral, sus logros alcanzados -con énfasis en las jóvenes participantes- así como la valoración de sus gestores y operadores respecto al mismo. Esta investigación es de tipo cualitativa y para su realización ha empleado herramientas tales como la revisión bibliográfica y de documentos técnicos de la intervención, la encuesta y la entrevista. Bajo el enfoque de la Gerencia Social, los autores proponen tanto una serie de conclusiones y recomendaciones pertinentes como una propuesta de mejora para que los resultados de una intervención como "Pan de Vida" puedan ver acrecentada su eficacia, eficiencia y que con el tiempo un estudio como este pueda nutrir la proposición de políticas públicas a favor de jóvenes egresados de centros de atención residencial en el Perú, aún ausentes en la agenda de desarrollo de nuestro país.
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
Individual & family studies
Subject Term
Public policy
Subject Term
Vocational education
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Chilmaza Morales, Dana Fiorella
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Torres Hidalgo, Carlos
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Pontificia Universidad Catolica del Peru - CENTRUM Catolica (Peru)