عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
GV363
GV363
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
3658237392
(Number (ISBN
9783658237394
Erroneous ISBN
3658237384
Erroneous ISBN
9783658237387
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Lust auf Bälle, Barren, Bodenmatten :
General Material Designation
[Book]
Other Title Information
Objektempathie in der Sportunterrichtspraxis.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Wiesbaden, Germany :
Name of Publisher, Distributor, etc.
Springer,
Date of Publication, Distribution, etc.
2018.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
1 online resource
CONTENTS NOTE
Text of Note
Intro; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Über den Autor; Grundlagen; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Unterrichtspraktischer Hintergrund; 1.2 Empathietheoretischer Hintergrund; 1.3 Trainingspraktischer und kompetenzorientierter Hintergrund; 1.4 Konzeptioneller Hintergrund; Literatur; 2 Worum es im Wesentlichen geht; 2.1 Sportlehrkräfte brauchen Objektempathie -- Legitimationsbasis; 2.2 Die objektempathische Sportlehrkraft -- Kompetenzbasis; 2.3 Objektempathie entwickeln -- Vermittlungsbasis; Literatur; Konzeptdesign; Inhaltsverzeichnis; 3 Wie Objektempathie erlernt werden soll
Text of Note
3.1 Selbsterfahrungslernen nach dem 2-3-5-System3.2 Zwei praxisbewährte Prozessmodelle; 3.3 Drei überschaubare Zielschritte; 3.4 Fünf hilfreiche Gestaltungsprinzipien; Literatur; Praxisleitfaden; Inhaltsverzeichnis; 4 Wie Objektempathie in der Praxis zur Anwendung kommt; 4.1 Zum Aufbau des Praxisleitfadens; 4.2 Zum Umgang mit dem Praxisleitfaden; 4.3 Das Lernepisoden-Angebot im Überblick; 5 Erste Lernepisode: Sensibilisieren -- Neugier auf objektempathische Besonderheiten wecken; 5.1 Absicht und Vorgehen; 5.2 Exemplarische Praxisanregungen zum Check-in; Literatur
Text of Note
6 Zweite Lernepisode: Aufspüren -- gerätebiografischen Gefühlshintergrund sichtbar und zugänglich machen6.1 Absicht und Vorgehen; 6.2 Exemplarische Praxisanregungen zur Spurensuche; Literatur; 7 Dritte Lernepisode: Experimentieren I -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen körperorientiert beobachten und beschreiben; 7.1 Absicht und Vorgehen; 7.2 Exemplarische Praxisanregungen zur körperorientierten Wahrnehmung; Literatur; 8 Vierte Lernepisode: Experimentieren II -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen feedbackförderlich ausdrücken und spiegeln; 8.1 Absicht und Vorgehen
Text of Note
8.2 Exemplarische Praxisanregungen zur feedbackförderlichen KommunikationLiteratur; 9 Fünfte Lernepisode: Experimentieren III -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen ressourcenaktivierend bestärken und nutzen; 9.1 Absicht und Vorgehen; 9.2 Exemplarische Praxisanregungen zur ressourcenaktivierenden Verarbeitung; Literatur; 10 Sechste Lernepisode: Bilanzieren -- objektempathische Kompetenzentwicklung und Konzeptqualität einschätzen; 10.1 Absicht und Vorgehen; 10.2 Exemplarische Praxisanregungen zum Check-out; Literatur; Arbeitsbögen
0
8
8
8
ACQUISITION INFORMATION NOTE
Source for Acquisition/Subscription Address
Springer Nature
Stock Number
com.springer.onix.9783658237394
OTHER EDITION IN ANOTHER MEDIUM
Title
Lust auf Bälle, Barren, Bodenmatten.
International Standard Book Number
9783658237387
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Physical education and training-- Curricula.
HEALTH & FITNESS-- Healthy Living.
HEALTH & FITNESS-- Holism.
HEALTH & FITNESS-- Reference.
MEDICAL-- Preventive Medicine.
Physical education and training-- Curricula.
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
HEA-- 010000
HEA-- 012000
HEA-- 020000
MED-- 076000
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
613
.
707
Edition
23
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV363
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Ullmann, Roland.
ORIGINATING SOURCE
Date of Transaction
20200823181633.0
Cataloguing Rules (Descriptive Conventions))
pn
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Electronic name
مطالعه متن کتاب [Book]
Y
