Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کودک خوش رفتار در ۴ ]چهار[ هفته: تکنیک هایی معجزه گر و روشهای تربیتی مٶثر برای تحول در رفتار کودکان
پدید آورنده
چندلر، کریستین
موضوع
رفتار والدین - دستنامهها,کودکان - سرپرستی - دستنامهها
رده
HQ
۷۷۲
/
چ
۹
ک
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-9921-85-3
(Number (ISBN
978-964-9921-85-3
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10025699
Standard Number
10025700
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
چندلر، کریستین
Title Proper
کودک خوش رفتار در ۴ ]چهار[ هفته: تکنیک هایی معجزه گر و روشهای تربیتی مٶثر برای تحول در رفتار کودکان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرندیز
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2004c,work really that techniques discipline breakthrough child behaved-better a to weeks Four
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان کریستین شاندلر، لورا مک گراث؛ مترجم سمانه شادمان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رفتار والدین - دستنامهها
Entry Element
کودکان - سرپرستی - دستنامهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۲
/
چ
۹
ک
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مک گراث، لورا
Entry Element
شادمان، سمانه
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
تکنیک هایی معجزه گر و روشهای تربیتی مٶثر برای تحول در رفتار کودکان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal