Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پل نامرئی از هنر به سیاست: آموزش مفاهیم دینی، سیاسی و اخلاق دین یهود از طریق هنر
پدید آورنده
زرهانی، حسین
موضوع
تعلیمات دینی یهودی,آموزش و پرورش - اسرائیل,اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش),یهودیت و هنر
رده
BM
۱۰۳
/
ز
۴
پ
۸ ۱۳۸۴
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-471-941-7
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20039947
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زرهانی، حسین
Title Proper
پل نامرئی از هنر به سیاست: آموزش مفاهیم دینی، سیاسی و اخلاق دین یهود از طریق هنر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سوره مهر (حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۱۸۷[ ص.: مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی (شومیز)
SERIES
Series Title
مطالعات فرهنگ و هنر ادیان
Number of a Part
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۸۵ - ۱۸۷[؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته سید حسین زرهانی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تعلیمات دینی یهودی
Entry Element
آموزش و پرورش - اسرائیل
Entry Element
اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش)
Entry Element
یهودیت و هنر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BM
۱۰۳
/
ز
۴
پ
۸ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان تبلیغات اسلامی. پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی. حوزه هنری. شرکت انتشارات سوره مهر
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal