Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
دارودرمانی بیماریهای گوارشی
پدید آورنده
/ نویسندگان: حسین خلیلی، آزیتا حاجحسینطلاساز.,خلیلی
موضوع
گوارش,گوارش,داروهای معده و روده, -- درمان, -- اثر داروها
رده
RC
۸۰۱
/
خ
۸۴
د
۲
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-200-006-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۱۳۷۹۴۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
دارودرمانی بیماریهای گوارشی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان: حسین خلیلی، آزیتا حاجحسینطلاساز.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۹۷۷۰۰۲
Name of Publisher, Distributor, etc.
، نسل فردا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۸ ص.
Other Physical Details
: جدول.
SERIES
Series Title
(نسخهنویسی بیماریهای شایع
Volume Designation
؛ ۴).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گوارش
Entry Element
گوارش
Entry Element
داروهای معده و روده
Topical Subdivision
-- درمان
Topical Subdivision
-- اثر داروها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
/
۳۰۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۸۰۱
Book number
/
خ
۸۴
د
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خلیلی
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Dates
، ۱۳۵۲ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
حاجحسینطلاساز
Part of Name Other than Entry Element
، آزیتا
Relator Code
، همکار
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام
Date of Transaction
20130425
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
khalili.pdf
f7b4d93d-7e98-4c97-b0cc-34a2fbafc698
فیپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal