Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعه سوالات نظری و عملی ارزشیابی مهارت مهارتهای سالم زیستن ( مقدماتی و پیشرفته ) کد استاندارد ۲/۱/۴۰/۹۹-۵ ...
پدید آورنده
/مولفان فاطمه مذاکری فر، پردیس دهقان.,ذاکریفر
موضوع
پزشکی سنتی,-- ایران
رده
R
۱۳۷
/
۸
/
ذ
۲
م
۳
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786009765409
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعه سوالات نظری و عملی ارزشیابی مهارت مهارتهای سالم زیستن ( مقدماتی و پیشرفته ) کد استاندارد ۲/۱/۴۰/۹۹-۵ ...
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/مولفان فاطمه مذاکری فر، پردیس دهقان.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۹۳۱۶۳۶ ،آدرس ناشر :خیابان آزادی - خیابان خوش جنوبی - پلاک ۹۵۹ جدید
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فن برتر رویایی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۰۸ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پزشکی سنتی
Geographical Subdivision
-- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
R
۱۳۷
/
۸
Book number
/
ذ
۲
م
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ذاکریفر
Part of Name Other than Entry Element
، فاطمه
Dates
، ۱۳۴۸ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
دهقان
Part of Name Other than Entry Element
، پردیس
Dates
، ۱۳۷۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
رمضانی،مرضیه
NAME – ENTITY RESPONSIBLE
Entry Element
ذاکری فر، فاطمه، ۱۳۴۸/۰۳/۱۰، مولف
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
Date of Transaction
20181215
فیپای مختصری
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal