Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
=۲۵۰<دویست و پنجاه> [دویست و پنجاه] مسالهی هندسه
پدید آورنده
/ مولفان نصیر کریمی [ ...و دیگران]
موضوع
هندسه,هندسه,هندسه,المپیادها (هندسه), -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
QA
۴۵۹
/
د
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۵۴۱۶۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
=۲۵۰<دویست و پنجاه> [دویست و پنجاه] مسالهی هندسه
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولفان نصیر کریمی [ ...و دیگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فاطمی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده،۱۷۳ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
(منابع آموزشی برای مرحلهی اول المپیادهای علمی/ المپیاد ریاض
Series Title
(ناب(نخبگان جوان و استعدادهای برتر
Volume Designation
؛ )
Volume Designation
؛ )
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک۹۶۴ -۳۱۸ -۵۴۳-۵ .
Text of Note
چاپ دوم:۱۳۹۰ .
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اسدی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
هندسه
Entry Element
هندسه
Entry Element
هندسه
Entry Element
المپیادها (هندسه)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۵۹
Book number
/
د
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کریمی، نصیر، ۱۳۵۶ - ، مولف
موسسه انتشاراتی فاطمی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal