Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
طرحها و پروژههای آموزش: فنون تحلیلی، موردپژوهی و تمرین
پدید آورنده
/ تالیف: اروینگ سیرکن,سیرکن
موضوع
برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش ,-- کشورهای در حال رشد
رده
LB
۱۰۲۶
/
س
۹
ط
۴
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۳۵۱۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
طرحها و پروژههای آموزش: فنون تحلیلی، موردپژوهی و تمرین
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف: اروینگ سیرکن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه: عصمت قائممقامی، عیسی ذوقی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت برنامه و بودجه، مرکز مدارک اقتصادی - اجتماعی و انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۷ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
(مجموعه برنامه توسعه
Volume Designation
؛ ۲۷)
GENERAL NOTES
Text of Note
بها ۱۶۰۰: ریال.
Text of Note
ناشر متن اصلی موسسه توسعه اقتصادی بانک جهانی میباشد.
Text of Note
کتابنامه بهصورت زیرنویس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
Entry Element
آموزش و پرورش
Geographical Subdivision
-- کشورهای در حال رشد
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۶
Book number
/
س
۹
ط
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیرکن
Part of Name Other than Entry Element
، اروینگ
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ایران. وزارت برنامه و بودجه. مرکز مدارک اقتصادی - اجتماعی و انتشارات
قائم مقامی، عصمت، ، مترجم
ذوقی، عیسی، ، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal