Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
سنجش کلاسی (مفاهیم و کاربردها)
پدید آورنده
آیراسیان، پیتر دبلیو
موضوع
آموزش و پرورش - ایالات متحده - آزمونها,موفقیت تحصیلی - ایالات متحده - ارزشیابی
رده
LB
۳۰۵۱
/
آ
۹
س
۹
کتابخانه
كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
O303085
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
آیراسیان، پیتر دبلیو
Title Proper
سنجش کلاسی (مفاهیم و کاربردها)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
گاج
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۳۸ ص.: مصور (رنگی)، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
مجموعه علوم تربیتی؛ ۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .applications and concepts :assessment Classroom
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان پیتر آیراسیان، مایکل راسل؛ مترجم هادی کرامتی؛ ]به سفارش موسسه تحقیقات و مطالعات تربیتی دانشگاه تربیت معلم تهران[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش - ایالات متحده - آزمونها
Entry Element
موفقیت تحصیلی - ایالات متحده - ارزشیابی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۶۰۹۷۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۵۱
/
آ
۹
س
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
راسل، مایکل، ۱۹۶۷ -
Entry Element
کرامتی، هادی، ۱۳۵۴ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تربیت معلم تهران. موسسهی تحقیقات و مطالعات تربیتی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عمومی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal