Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کلیدهای کمک به کودک برای برخورد با مرگ عزیزان: راهنمای گام به گام برای کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
شیفر، دن
موضوع
کودکان و مرگ,مرگ - جنبههای روانشناسی,سوگمندی - جنبههای روانشناسی,والدین و کودک,کودکان - مشاوره,نوجوانان - مشاوره
رده
BF
۷۲۳
/
م
۴
ش
۹
کتابخانه
كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
A410212
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شیفر، دن
Title Proper
کلیدهای کمک به کودک برای برخورد با مرگ عزیزان: راهنمای گام به گام برای کودکان و نوجوانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
صابرین، کتابهای دانه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۳ص
SERIES
Series Title
کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: dies someone when cope teen to two children helping for guide step-by-step a : ?children the tell we do How
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دن شافر و کریستین لیونز؛ مترجم اکرم کرمی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان و مرگ
Entry Element
مرگ - جنبههای روانشناسی
Entry Element
سوگمندی - جنبههای روانشناسی
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
کودکان - مشاوره
Entry Element
نوجوانان - مشاوره
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۲۷۸۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
م
۴
ش
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لاینز، کریستین
Entry Element
کرمی، اکرم، ۱۳۴۱ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
راهنمای گام به گام برای کودکان و نوجوانان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه امانی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal