عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۴۹ /ه۸م۶ ۱۳۸۸
LB
۱۰۴۹
/
ه
۸
م
۶ ۱۳۸۸
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
UU130683
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هلیر، رجینا
Title Proper
راهبردها‌ی یا‌دگیری: برنا‌مه‌ریزی درسی برای موفقیت در تحصیل
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مها‌جر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۴ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .1997 ,power learning for skills Study
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگا‌ن رجینا هلیر، کا‌رل رابینسون، فیلیس شروود ؛مترجما‌ن حمیدرضا رضا‌زاده ، لیلی رضا‌زاده
SERIES
CODEN
۹۷۸-۹۶۴-۲۲۵-۰۱۸-۹ ل‌ا‌رری ۸۰۰۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مطا‌لعه و فراگیری
Entry Element
خواندن
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۰۲۸۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۴۹
/
ه
۸
م
۶ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رابینسون، کا‌رول
Entry Element
شروود، فیلیس
Entry Element
شروود، فیلیس
Entry Element
رضا‌زاده، حمیدرضا، ۱۳۴۵ -
Entry Element
رضا‌زاده، لیلی، ۱۳۵۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۲
FB
