Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تدریس خلاق: چگونه میتوان خلاقیت را در درس گنجاند و چگونه میتوان شاگردان خلاقتری داشت؟
پدید آورنده
کاولی، سو
موضوع
راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر خلاق,راهنمای آموزشی خلاقیت,خلاقیت در کودکان,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان
رده
LB
۱۵۹۰
/
۵
/
ک
۲
ت
۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
UU43589
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کاولی، سو
Title Proper
تدریس خلاق: چگونه میتوان خلاقیت را در درس گنجاند و چگونه میتوان شاگردان خلاقتری داشت؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیک بهار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۵ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 7-71-7184-964-978
Text of Note
عنوان اصلی: .2005c , creative be buggers the Letting
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
اثر سو کاولیترجمه ناتالی چوبینه
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر خلاق
Entry Element
راهنمای آموزشی خلاقیت
Entry Element
خلاقیت در کودکان
Entry Element
اندیشه و تفکر خلاق در کودکان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۰
/
۵
/
ک
۲
ت
۴ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
چوبینه، ناتالی، ۱۳۴۹ -
پدیدآورنده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۱
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal