Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فهرست نسخههای خطی کتابخانه مدرسه خان (یزد - ایران)
پدید آورنده
/ احمد حسینی اشکوری
موضوع
نسخههای خطی -- ایران -- یزد -- فهرستها,نسخههای خطی فارسی -- ایران -- یزد -- فهرستها,نسخههای خطی عربی -- ایران -- یزد -- فهرستها,مدرسه خان (یزد). کتابخانه -- فهرستها
رده
Z
۶۶۲۱
/
م
۴
خ
۲
کتابخانه
Specialized Library of Research Institute of Hajj and Pilgrimage
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37186205
-
37186215
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۸۵۸۹۵۳۴
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۷۲۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فهرست نسخههای خطی کتابخانه مدرسه خان (یزد - ایران)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ احمد حسینی اشکوری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مجمع ذخائر اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۲۶] ص.
Other Physical Details
: مصور(بخشی رنگی)، نمونه
SERIES
Series Title
(معرفی میراث مخطوط
Volume Designation
؛ ۲۳)
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
نمایه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
نسخههای خطی -- ایران -- یزد -- فهرستها
نسخههای خطی فارسی -- ایران -- یزد -- فهرستها
نسخههای خطی عربی -- ایران -- یزد -- فهرستها
مدرسه خان (یزد). کتابخانه -- فهرستها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۶۲۱
Book number
/
م
۴
خ
۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حسینی اشکوری، احمد، ۱۳۱۰- ، گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کتابخانه مدرسه خان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مدرسه خان (یزد). کتابخانه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal