Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آزمون های روان شناختی
پدید آورنده
علی فتحی آشتیانی با همکاری محبوبه داستانی
موضوع
آزمون های شخصیت,شخصیت سنجی,روان سنجی
رده
BF
۶۹۸
/
۵
/
ف
۲
آ
۴۲ ۱۳۹۸
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۴۰۱۵
Standard Number
۷۴۰۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
علی فتحی آشتیانی با همکاری محبوبه داستانی
EDITION STATEMENT
Statement of Responsibility Relating to Edition
ویراست ۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
بعثت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج. : جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
ج.۱ آزمون های روان شناختی ارزشیابی شخصیت و سلامت روانی
Text of Note
ج.۲ آزمون های روانشناختی شخصیت ، سلامت روانی ، روانشناسی مثبت ، روانشناسی صنعتی ـ سازمانی ، روانشناسی سلامت -
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
آزمون های روان شناختی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمون های شخصیت
Entry Element
شخصیت سنجی
Entry Element
روان سنجی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
Book number
۶۹۸
/
۵
Classification Record Number
/
ف
۲
آ
۴۲
۱۳۹۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فتحی آشتیانی، علی
Dates
۱۳۳۷ـ
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داستانی، محبوبه
Dates
۱۳۶۱ـ
Relator Code
همکار
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal