Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
شرحی بر مکانیک کوانتومی
پدید آورنده
ابوالفضل فرداد، ندا حجازی
موضوع
کوانتم - راهنمای آموزشی (عالی),کوانتم - مسائل، تمرین ها و غیره (عالی)
رده
QC
۱۷۴
/
۱۴
/
ف
۴
ش
۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۴۵۲۳۵
Standard Number
۴۵۲۳۴
Standard Number
۴۵۲۳۳
Standard Number
۴۵۲۳۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ابوالفضل فرداد، ندا حجازی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه تربیت دیبر شهید رجایی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج۰: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
شرحی بر مکانیک کوانتومی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کوانتم - راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
کوانتم - مسائل، تمرین ها و غیره (عالی)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
Book number
۱۷۴
/
۱۴
Classification Record Number
/
ف
۴
ش
۴
۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرداد، ابوالفضل
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حجازی، ندا، ۱۳۵۱ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal