Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونه از منابع شیمی استفاده کنیم؟
پدید آورنده
تالیف لیدا فتوحی، الهه گوهرشادی
موضوع
شیمی -- ماخذ -- راهنماها,شیمی -- کتابشناسی
رده
QD
۸
/
۵
/
ف
۲
چ
۸ ۱۳۸۰
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۹۹۵۰
Standard Number
۳۹۹۴۹
Standard Number
۳۹۹۴۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف لیدا فتوحی، الهه گوهرشادی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه فرودسی (مشهد)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۳ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد؛ شماره ۳۱۰
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۱۹- ] ۱۲۰
UNIFORM TITLE
General Material Designation
چگونه از منابع شیمی استفاده کنیم؟
COVER TITLE
Other Title Information
پشت جلد بهانگلیسیE. Goharshadi. How can we use chemical literature: ،L. Fotouhi
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیمی -- ماخذ -- راهنماها
Entry Element
شیمی -- کتابشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QD
Book number
۸
/
۵
Classification Record Number
/
ف
۲
چ
۸
۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فتوحی، لیدا، ۱۳۴۳ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گوهرشادی، الهه، ۱۳۴۲ - .
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal