Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نمایشنامههای آسان
پدید آورنده
دولت آبادی، حسن، ۱۳۳۵ -
موضوع
نمایشنامه کودکان (فارسی),راهنمای آموزشی نمایش کودکان و نوجوانان,نمایشنامه فارسی -- قرن ۱۴,نمایش و آموزش و پرورش
رده
PIR
۸۰۴۴
/
و
۷۶
/
م
۳ ۱۳۹۲
کتابخانه
Library of Islamic Art School
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02537830782
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۱۷۵۴۸۰۷
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
36347
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دولت آبادی، حسن، ۱۳۳۵ -
Title Proper
نمایشنامههای آسان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شرکت انتشارات سوره مهر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲ -
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
SERIES
Series Title
نمایشنامههای آسان برای اجرا در کلاس درس و صحنه تئاتر پنج نمایشنامه عروسکی و غیر عروسکی: مهدکودک ابتدایی
Number of a Part
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ دوم
Text of Note
این مجموعه قبلا توسط انتشارات نشر قطره منتشر شده بود
Text of Note
رقعی
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
حسن دولتآبادی؛ تصویرگر سبا سلیمانی؛ ]برای[ مرکز هنرهای نمایشی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
SERIES
CODEN
۹۷۸۶۰۰۱۷۵۴۷۹۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نمایشنامه کودکان (فارسی)
Entry Element
راهنمای آموزشی نمایش کودکان و نوجوانان
Entry Element
نمایشنامه فارسی -- قرن ۱۴
Entry Element
نمایش و آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۸۰۴۴
/
و
۷۶
/
م
۳ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سلیمانی، سبا
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
تصویرگر
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شرکت انتشارات سوره مهر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal