Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
زایش دوباره در آفرینش و عشق از دیدگاه مولانا جلالالدین مولوی Rumi the Persian, the sufi
پدید آورنده
آراسته، رضا
موضوع
نقد و تفسیر مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴ - ۶۷۲ق,عشق مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴ - ۶۷۲ق,قرن ۱۳ تمدن قرون وسطا
رده
PIR
۵۳۰۵
/
آ
۴
/
ز
۲
کتابخانه
Library of Islamic Art School
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02537830782
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۳۱۳۵۷۵۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
111007443
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
آراسته، رضا
Title Proper
زایش دوباره در آفرینش و عشق از دیدگاه مولانا جلالالدین مولوی Rumi the Persian, the sufi
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
عطائی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۸ ص
SERIES
Series Title
موسسه انتشاراتی عطائی
Number of a Part
۵۷۶
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: sufi the ,Persian the Rumi
Text of Note
کتابنامه بهصورت زیرنویس
Text of Note
وزیری
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته رضا آراسته؛ پیشگفتار اریک فروم؛ ترجمه محمود هاتف؛ بادیباچه و درآمدی از علیقلی محمودی بختیاری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴ - ۶۷۲ق
Entry Element
عشق مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴ - ۶۷۲ق
Entry Element
قرن ۱۳ تمدن قرون وسطا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۵۳۰۵
/
آ
۴
/
ز
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هاتف، محمود
Entry Element
فروم، اریک، ۱۹۰۰ - ۱۹۸۰
Entry Element
محمودی بختیاری، علیقلی، ۱۳۱۱ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مقدمهنویس
مقدمهنویس
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal