Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
معانی القرآن: فی المعانی و البیان و البدیع
پدید آورنده
خادمی کوشا، محمدعلی، ۱۳۵۰ -
موضوع
معانی و بیان قرآن - مسائل ادبی,قرآن - بدیع
رده
BP
۸۲
/
خ
۲
م
۶ ۱۳۹۶
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FM109509
Standard Number
FM109510
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
خادمی کوشا، محمدعلی، ۱۳۵۰ -
Title Proper
معانی القرآن: فی المعانی و البیان و البدیع
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران، مرکز نشر هاجر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶ -
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Quran the of analysis Semantic .Khademi-al ali Muhammad
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
چاپ دوم
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۹۳۴۶۵۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمدعلی الخادمی الکوشا؛ تهیه و تنظیم معاونت آموزش، مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج.۱. تدریس آزمایشی. - ج.۲. تفسیر و علوم قرآن.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معانی و بیان قرآن - مسائل ادبی
Entry Element
قرآن - بدیع
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۸۲
/
خ
۲
م
۶ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران. معاونت آموزش
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal