Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
استراتژی های حل مساله "ویژهی داوطلبان شرکت در المپیادهای ریاضی"
پدید آورنده
انگل، آرتور
موضوع
مسایل، تمرین ها و غیره ریاضیات,المپیادها (ریاضیات)
رده
QA
۶۳
/
الف
۸
ت
۸
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FH20462
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
انگل، آرتور
Title Proper
استراتژی های حل مساله "ویژهی داوطلبان شرکت در المپیادهای ریاضی"
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویراست ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مبتکران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۰۳ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
انتشارات مبتکران
Number of a Part
۴۹۳
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب تحت عنوان "تکنیکهای برتر حل مسئله در ریاضیات ویژه مقطع پیش دانشگاهی ..." ترجمه ریتار شکوری توسط انتشارات آبرنگ در سال ۱۳۸۱ به چاپ رسیده است.
Text of Note
مترجمان: آرش امینی، داود وکیلی، مصطفی هاشمی، محسن جمالی، بهمن اصلاح پذیر
Text of Note
>عنوان اصلی: strategies sloving - Problem<
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۳۳۶۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف آرتور انگل؛ مترجمان آرش امینی ... ]و دیگران[
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مسایل، تمرین ها و غیره ریاضیات
Entry Element
المپیادها (ریاضیات)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۶۳
/
الف
۸
ت
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
امینی، آرش، ۱۳۵۵ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
تکنیکهای برتر حل مسئله در ریاضیات ویژه مقطع پیش دانشگاهی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دبیرستان غیرانتفاعی هدی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal