Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
زبان و ادبیات فارسی سال سوم دبیرستان ویژه رشته های ریاضی، تجربی و هنر و منحصرا زبان
پدید آورنده
شمیرانی، مریم، ۱۳۴۹ -
موضوع
آزمون ها و تمرین ها (متوسطه) ادبیات فارسی,ایران - آزمون ها و تمرین ها دانشگاهها و مدارس عالی
رده
PIR
۳۳۳۱
/
ش
۸
ز
۲۵
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FH92896
Standard Number
FH92897
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شمیرانی، مریم، ۱۳۴۹ -
Title Proper
زبان و ادبیات فارسی سال سوم دبیرستان ویژه رشته های ریاضی، تجربی و هنر و منحصرا زبان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کانون فرهنگی آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر از مجموعه کتابهای طبقه بندی شده کاظم قلم چی است.
Text of Note
بالای عنوان: مجموعه طبقه بندی شده
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۳۳۳۶۰۹۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان مریم شمیرانی، مرتضی منشاری، الهام محمدی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمون ها و تمرین ها (متوسطه) ادبیات فارسی
Entry Element
ایران - آزمون ها و تمرین ها دانشگاهها و مدارس عالی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۳۳۳۱
/
ش
۸
ز
۲۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
منشاری، مرتضی، ۱۳۳۴ -
Entry Element
محمدی، الهام، ۱۳۵۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مجموعه طبقه بندی شده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دبیرستان غیرانتفاعی هدی
Call Number Suffix
دبیرستان غیرانتفاعی هدی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal