Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پای درس امام صادق (ع): ترجمه توحید مفضل
پدید آورنده
مفضل بن عمر، قرن ۲ ق
موضوع
خدا - اثبات,آفرینش,توحید,خداشناسی
رده
BP
۲۱۷
/
۲
/
م
۷
ت
۹۰۴۱ ۱۳۸۷
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FS68506
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مفضل بن عمر، قرن ۲ ق
Title Proper
پای درس امام صادق (ع): ترجمه توحید مفضل
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر جمال
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان دیگر: پای درس امام صادق (ع): ترجمه توحید مفضل: نگاهی موحدانه به شگفتی های آفرینش
Text of Note
عنوان روی جلد: پای درس امام صادق علیه السلام: نگاهی موحدانه به شگفتی های آفرینش: ترجمه توحید مفضل
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده و]مترجم[ محمدمهدی رضایی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
توحید المفضل .فارسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خدا - اثبات
Entry Element
آفرینش
Entry Element
توحید
Entry Element
خداشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۱۷
/
۲
/
م
۷
ت
۹۰۴۱ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جعفر بن محمد (ع)، امام ششم، ۸۰ - ۱۴۸ ق
Entry Element
رضایی، محمدمهدی، ۱۳۵۱ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
ترجمه توحید مفضل: نگاهی موحدانه به شگفتی های آفرینش
پای درس امام صادق (ع): ترجمه توحید مفضل: نگاهی موحدانه به شگفتی های آفرینش
پای درس امام صادق علیه السلام: نگاهی موحدانه به شگفتی های آفرینش: ترجمه توحید مفضل
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پاسخ به سوالات
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal