Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پنجاکیانه (ANAYHK ACNAP)، یا، پنج داستان برگردان مستقیم از متن سنسکریت به زبان فارسی
پدید آورنده
]مولف اصل کتاب ویشنو شرمان (sarman - Visna)[؛ ترجمه مصطفی خالقداد هاشمی عباسی؛ به تصحیح و توضیح و مقدمه جلالی نائینی، عابدی، تاراچند
موضوع
افسانهها و قصههای هندی,اساطیر هندی
رده
PK
۳۷۴۱
/
پ
۹
ف
۲
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
G25428
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پنجاکیانه (ANAYHK ACNAP)، یا، پنج داستان برگردان مستقیم از متن سنسکریت به زبان فارسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
اقبال
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱ ج (شماره گذاری گوناگون).: مصور (بخشی رنگی)
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۴۴۲[ - ۴۲۸؛ همچنین بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]مولف اصل کتاب ویشنو شرمان (sarman - Visna)[؛ ترجمه مصطفی خالقداد هاشمی عباسی؛ به تصحیح و توضیح و مقدمه جلالی نائینی، عابدی، تاراچند
UNIFORM TITLE
General Material Designation
پنچا تنترا. فارسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
افسانهها و قصههای هندی
Entry Element
اساطیر هندی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PK
۳۷۴۱
/
پ
۹
ف
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویشنو، شرما
Entry Element
هاشمی، مصطفی بن خالقداد، قرن ۱۱ ق
Entry Element
جلالی نائینی، محمدرضا، ۱۲۹۱ -
Entry Element
عابدی، حسن
Entry Element
چند، تارا، ۱۸۸۸ - ۱۹۷۳ م
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
مصحح
مصحح
مصحح
پنج داستان
کلیله و دمنه
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مفقودی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal