Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Body Language for Competent Teachers
پدید آورنده
\ Sean Neill and Chris Caswell
موضوع
Nonverbal communication in education -- Great Britain -- Problems, exercises, etc.,Teachers -- Training of -- Great Britain -- Problems, exercises, etc.,ارتباط غیرکلامی در آموزش و پرورش -- انگلستان -- مسائل ، تمرینها و غیره,تربیتمعلم -- انگلستان -- مسائل٬ تمرینها و غیره
رده
E-Book
,
کتابخانه
Library of Foreign Languages and Islamic Sources
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37839111
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
:0415066603
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
37881
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Body Language for Competent Teachers
General Material Designation
[electronic resources]
First Statement of Responsibility
\ Sean Neill and Chris Caswell
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
London
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Routledge
Date of Publication, Distribution, etc.
, 1993
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
193 p
Other Physical Details
:ill
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
Index
Text of Note
Bibliography
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Nonverbal communication in education -- Great Britain -- Problems, exercises, etc.
Teachers -- Training of -- Great Britain -- Problems, exercises, etc.
ارتباط غیرکلامی در آموزش و پرورش -- انگلستان -- مسائل ، تمرینها و غیره
تربیتمعلم -- انگلستان -- مسائل٬ تمرینها و غیره
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
E-Book
,
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Neill, Sean Rupert St. John, 1945-
نیل، شون روپرت سنت جان، ۱۹۴۵ - م.
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Caswell, Chris, 1950-
کزول، کریس، ۱۹۵۰ - م.
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Electronic name
مطالعه متن کتاب
p
BL
279177
1
a
N
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal