Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونه سکولار (نـ)باشیم: تقریری از اندیشه چارلز تیلور How )not( to be secular: reading Charles Taylor
پدید آورنده
اسمیت، جیمز کی. ا.، ۱۹۷۰ - م
موضوع
تیلور، چارلز، ۱۹۳۱ - م. -- عصر سکولار,فیلسوفان مسیحی,مسیحیت -- فلسفه,دنیویگرایی,دین و فرهنگ
رده
B
۹۹۵
/
ت
۹۴
/
الف
۵
کتابخانه
Special Library of University of Religions
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۸۰۹۱۹۳۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1292036
Standard Number
1292132
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اسمیت، جیمز کی. ا.، ۱۹۷۰ - م
Title Proper
چگونه سکولار (نـ)باشیم: تقریری از اندیشه چارلز تیلور How )not( to be secular: reading Charles Taylor
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ترجمان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص.: مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
شومیز
Dimensions
رقعی
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
عنوان اصلی: ]2014[ ,Taylor Charles reading :secular be to (not) How
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جیمز کی. ای. اسمیت؛ ترجمه حامد قدیری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تیلور، چارلز، ۱۹۳۱ - م. -- عصر سکولار
Entry Element
فیلسوفان مسیحی
Entry Element
مسیحیت -- فلسفه
Entry Element
دنیویگرایی
Entry Element
دین و فرهنگ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
B
۹۹۵
/
ت
۹۴
/
الف
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قدیری، حامد، ۱۳۶۷ -
پدیدآورنده
عنوان
ه
چگونه سکولار نباشیم: تقریری از اندیشه چارلز تیلور
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal