Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آرای فلسفی و تربیتی مورتیمر جی. آدلر
پدید آورنده
زیباکلام مفرد، فاطمه، ۱۳۳۰ -
موضوع
آدلر ، مورتیمر جروم ، ۱۹۰۲ - ۲۰۰۱م. -- نقد و تفسیر,فیلسوفان آمریکایی
رده
B
۹۴۵
/
آ
۴
ز
۹ ۱۳۹۷
کتابخانه
Library of Baqir Al-Olum University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32136640
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۰۳-۷۱۴۲-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
116725
Standard Number
116726
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زیباکلام مفرد، فاطمه، ۱۳۳۰ -
Title Proper
آرای فلسفی و تربیتی مورتیمر جی. آدلر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه تهران، موسسه انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
س، ]۱۱۴[ ص.: مصور .
SERIES
Series Title
موسسه انتشارات دانشگاه تهران
Number of a Part
۳۹۱۵
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی : philosophical s'Adler.MortimerJ . Heidari Samira , Mofrad Zibakalam Fatemeh ... .
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۰۵[ - ۱۱۱ .
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۵۰۳۶۸۲۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تٲلیف فاطمه زیباکلاممفرد، سمیرا حیدری؛ ویرایش ادبی فاطمه جهانگیری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آدلر ، مورتیمر جروم ، ۱۹۰۲ - ۲۰۰۱م. -- نقد و تفسیر
Entry Element
فیلسوفان آمریکایی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
B
۹۴۵
/
آ
۴
ز
۹ ۱۳۹۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حیدری، سمیرا، ۱۳۴۶ -
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تهران. موسسه انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
سالن مرجع
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal