Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای تحصیل در حوزههای علمیه: با اقتباس از نگرش اسلام به دین، علم و عالم دینی
پدید آورنده
واسطی، عبدالحمید، ۱۳۴۷ -
موضوع
حوزه های علمیه-- برنامه های درسی,برنامهریزی موفقیت تحصیلی,موفقیت تحصیلی طلاب,مطالعه و فراگیری-- جنبه های مذهبی-- اسلام,دینپژوهی,دانش و دانش اندوزی-- جنبه های مذهبی-- اسلام
رده
BP
۷
/
۴
/
و
۲
ر
۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
Specialized Library of Jurisprudence and Principles of Jurisprudential Center of Aemeh Athar
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37749494و 37730176
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
واسطی، عبدالحمید، ۱۳۴۷ -
Title Proper
راهنمای تحصیل در حوزههای علمیه: با اقتباس از نگرش اسلام به دین، علم و عالم دینی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۶ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه بهصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف عبدالحمید واسطی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
CONTENTS NOTE
Text of Note
فصل اول: نگرشسازی.- فصل دوم: راهبردسازی.- فصل سوم: راهکارسازی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حوزه های علمیه-- برنامه های درسی
Entry Element
برنامهریزی موفقیت تحصیلی
Entry Element
موفقیت تحصیلی طلاب
Entry Element
مطالعه و فراگیری-- جنبه های مذهبی-- اسلام
Entry Element
دینپژوهی
Entry Element
دانش و دانش اندوزی-- جنبه های مذهبی-- اسلام
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۷
/
۴
/
و
۲
ر
۲ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
قفسه ۳۱/ ردیف ۱
وزیری (شومیز)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal