Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الگوهای جدید تدریس
پدید آورنده
/ بروس جویس، ماشاویل، بورلی شاورز,جويس,Joyce
موضوع
تربيت معلم,معلمان, -- آموزش حين خدمت
رده
LB1715
.
J68
1371
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۱۱۶۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الگوهای جدید تدریس
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ بروس جویس، ماشاویل، بورلی شاورز
Subsequent Statement of Responsibility
؛ محمد رضا بهرنگی (برنج)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[ بي م.]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مترجم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
۲۴ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
ترجمه از چاپ ۱۹۹۲ م
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Models of teaching
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربيت معلم
Entry Element
معلمان
Topical Subdivision
-- آموزش حين خدمت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB1715
Book number
.
J68
1371
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جويس
Entry Element
Joyce
Part of Name Other than Entry Element
، بروس آر.
Part of Name Other than Entry Element
, Bruce R.
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ويل
Entry Element
Weil. Marsha
Entry Element
شاورز
Entry Element
Showers. Beverly
Entry Element
بهرنگی
Part of Name Other than Entry Element
، مارشا
Part of Name Other than Entry Element
، بورلي
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۲۳ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal