Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
گاتها یا سرودهای آسمانی زرتشت
پدید آورنده
/ بقلم فیروز آذرگشسب
موضوع
اوستا. فارسي - يسنا. گاهان,اوستا. انگليسي. يسنا. گاهان
رده
BL
۱۵۱۵
/
۵
/
ی
۵
آ
۴۷ ۱۳۸۳
الف
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۰۶-۵۵۴۶-۵
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۰۲۵۲۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
گاتها یا سرودهای آسمانی زرتشت
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ بقلم فیروز آذرگشسب
Subsequent Statement of Responsibility
؛ فراهم شده از سوی جمشید زرتشتی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
چاپ ۳
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فيروز آذرگشسب
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۸۳]
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۱
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
۲۸ س م
Accompanying Material
+ [ ۸۲] ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
فارسي - انگليسي
Text of Note
صفحات متقابل شماره گذاري همسان دارند
UNIFORM TITLE
General Material Designation
اوستا
. يسنا
Number of Section or Part
. گاهان
Language (when part of a heading)
. فارسي - انگليسي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
اوستا. فارسي - يسنا. گاهان
اوستا. انگليسي. يسنا. گاهان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BL
۱۵۱۵
/
۵
Book number
/
ی
۵
آ
۴۷ ۱۳۸۳
الف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آذرگشسب
Entry Element
زرتشتی
Part of Name Other than Entry Element
، فيروز
Part of Name Other than Entry Element
، جمشید
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal