Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ششمین اثر دستور املاء کتاب پنجم (قابل استفاده دانش آموزان کلاسهای پنجم و ششم دبیرستانها [صحیح
پدید آورنده
/ تالیف محسن خلیق رضوی,خلیق رضوی کاشانی
موضوع
آموزش ابتدايي ,کتابهاي درسي,-- ايران, -- ايران,فارسي - رسم الخط و تمرين - کتابهاي درسي - راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده
LB
۱۵۵۶
/
۷
/
الف
۹
الف
۸۷۵ ۱۳۱۶
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۵۴۶۷۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ششمین اثر دستور املاء کتاب پنجم (قابل استفاده دانش آموزان کلاسهای پنجم و ششم دبیرستانها [صحیح
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: دبستانها]
First Statement of Responsibility
/ تالیف محسن خلیق رضوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چاپخانه و کتابخانه مرکزي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۱۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۰ ص.
Dimensions
۲۱ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
کتابهاي درسي
Text of Note
چاپ چهارم
Text of Note
اثر حاضر براي دانش آموزان پايه پنجم و ششم دبستانها مي باشد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدايي
Entry Element
کتابهاي درسي
Geographical Subdivision
-- ايران
Geographical Subdivision
-- ايران
فارسي - رسم الخط و تمرين - کتابهاي درسي - راهنماي آموزشي (ابتدايي)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۵۶
/
۷
Book number
/
الف
۹
الف
۸۷۵ ۱۳۱۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خلیق رضوی کاشانی
Part of Name Other than Entry Element
، محسن
Dates
، ۱۲۷۰-
Relator Code
، مولف
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal