Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش اخلاق محيط زيستي
پدید آورنده
جمعي از نويسندگان؛ ويراسته كلر پالمر؛ مترجمان سيدمحمد شبيري، مهديه رضايي؛ ويراستار علي اصغر درليك
موضوع
اخلاق زيست محيطي - راهنماي آموزشي Environmental ethics - Study and teaching,آموزش محيط زيست Environmental education
رده
کتابخانه
Campus International Library of Kish University of Tehran
محل استقرار
استان:
Hormozgan
ـ شهر:
Kish
تماس با کتابخانه :
44430055
-
076
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-4600-45-3
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جمعي از نويسندگان؛ ويراسته كلر پالمر؛ مترجمان سيدمحمد شبيري، مهديه رضايي؛ ويراستار علي اصغر درليك
Title Proper
آموزش اخلاق محيط زيستي
Parallel Title Proper
Teaching environmental ethics, c 2006
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهاد دانشگاهي، سازمان انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
1396
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
272 ص.; 23/5 س م
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اخلاق زيست محيطي - راهنماي آموزشي Environmental ethics - Study and teaching
Entry Element
آموزش محيط زيست Environmental education
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GE
42
/
آ
8
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهي
Entry Element
شبيري،سيدمحمد
Entry Element
رضايي، مهديه
Entry Element
پامر، كلر
Part of Name Other than Entry Element
Shobeiri, Seyed Mohammad
Part of Name Other than Entry Element
Palmer, Clare
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Relator Code
ويراستار
Dates
1345 -
Dates
1365 -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal