Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مغز يادگيرنده: درسهايي براي آموزش و پرورش
پدید آورنده
بليکمور، سارا-جين
موضوع
رده
QP
۴۰۸
/
ب
۸
م
۶
کتابخانه
Central Library of Torbat Heydarieh State University
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Torbat e Heydarieh
تماس با کتابخانه :
05152299634
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۵۳۰-۴۰۵-۶
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۵۳۰-۴۰۵-۶
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۵۳۰-۴۰۵-۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بليکمور، سارا-جين
Title Proper
مغز يادگيرنده: درسهايي براي آموزش و پرورش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]شش[، ۲۹۳ص.
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت: علوم تربيتي
Number of a Part
۸۳ ؛ ۱۳۱۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ساراجين بلکمور، يوتا فريث؛ ترجمه کمال خرازي
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱۳۸۸
Text of Note
۱۳۸۸
Text of Note
۱۳۸۸
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
شابک: ۶-۴۰۵-۵۳۰-۹۶۴-۹۷۸
Text of Note
عنوان اصلي: 5002 ,The learning brain: lessons for education.
Text of Note
واژهنامه.
Text of Note
کتابنامه: ص.۲۸۶-۲۸۸.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
SUBSERIES
Title
علوم تربيتي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QP
۴۰۸
/
ب
۸
م
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پدیدآور
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
فريت، يوتا
خرازي، کمال
مترجم
۱۹۴۱ م
۱۳۲۳
CORPORATE BODY NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Blakemore, Sarah-Jayne
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
Subdivision
Frith, Uta
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal