Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مدیریت اصلاح الگوی مصرف از دیدگاه اسلام
پدید آورنده
جمعی از نویسندگان,تهیه و تدوین مدیریت مطالعات و تحقیقات حوزه نمایندگی ولی فقیه در جهاد کشاورزی
موضوع
مصرف -- جنبههای مذهبی -- اسلام,اسراف -- جنبههای مذهبی -- اسلام
رده
BP
،۲۵۰
/
۳۵،
/
م
۴،۱۳۸۸
کتابخانه
Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
32517051
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-520-187-4
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جمعی از نویسندگان
First Statement of Responsibility
تهیه و تدوین مدیریت مطالعات و تحقیقات حوزه نمایندگی ولی فقیه در جهاد کشاورزی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کرجbتلفن ناشر 0261/6705025: ,نمابر ناشر 0261/6700623; ,آدرس ناشر :کرج- کیلومتر7جاده ماهدشت- جنب شهرک مهندسی زراعی-معاونت ترویج و آموزش-دفتر خدمات تکنولوژی آموزشی
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، معاونت آموزشی و تجهیز نیروی انسانی، نشر آموزش کشاورزی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۴ ص.، ؛ ۱۴x۲۱ سم
SERIES
Series Title
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، معاونت آموزشی و تجهیز نیروی انسانی، نشر آموزش کشاورزی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۱۸- ]۲۲۴
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مدیریت اصلاح الگوی مصرف از دیدگاه اسلام
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مصرف -- جنبههای مذهبی -- اسلام
Entry Element
اسراف -- جنبههای مذهبی -- اسلام
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۶۳۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
،۲۵۰
/
۳۵،
/
م
۴،۱۳۸۸
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران، . وزارت جهاد کشاورزی، . حوزه نمایندگی ولی فقیه، . مرکز مطالعات و تحقیقات
Entry Element
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، . معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی، . نشر آموزش کشاورزی
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal