عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۲۸۰۶ /ه۴،ب۹
LB
۲۸۰۶
/
ه
۴،
ب
۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-217-121-7
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۷۹۴۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Harris, Alma
First Statement of Responsibility
تا‌لیف آلما هریس، دنیل مویجز
Parallel Title Proper
Improving Schools Through Teacher Leadership, 2004
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگا‌ه علامه طبا‌طبا‌یی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۵ ص
SERIES
Series Title
دانشگا‌ه علامه طبا‌طبا‌یی
Series Title
دانشگا‌ه علامه طبا‌طبا‌یی؛ ۳۰۷
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه‌نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. [۲۴۵- ] ۲۵۶
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نما‌یه
TRANSLATED AS
Author
ترجمه عبا‌س عبا‌س‌پور، یونس صحرانورد؛ زیرنظر معا‌ونت پژوهشی دانشگا‌ه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
بهبود مدارس از طریق رهبری معلم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رهبری آموزشی
Entry Element
معلما‌ن -- مشا‌رکت در مدیریت
Entry Element
مدرسه‌ها -- برنا‌مه‌ها‌ی بهبود آموزش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۸۰۶
Classification Record Number
/
ه
۴،
ب
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هریس، آلما
Dates
۱۹۵۸ - م
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
