Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نظریه و عمل رسانههای آموزشی در عصر دیجیتال
پدید آورنده
حسین اسکندری
موضوع
تکنولوژی آموزشی,آموزش به کمک کامپیوتر,اینترنت و آموزش و پرورش,ارتباط در آموزش و پرورش,یادگیری -- روانشناسی
رده
LB
۱۰۲۸،
/
۳
/
الف
۴۷،
ن
۶
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-530-846-7
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۲۹۹۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
حسین اسکندری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نه، ۲۶۶ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
سمت؛ ۱۶۵۸. علوم تربیتی؛ ۱۱۴
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
a
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۵۴ - ۲۶۳
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
نظریه و عمل رسانههای آموزشی در عصر دیجیتال
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تکنولوژی آموزشی
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Entry Element
اینترنت و آموزش و پرورش
Entry Element
ارتباط در آموزش و پرورش
Entry Element
یادگیری -- روانشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۱۰۲۸،
/
۳
Classification Record Number
/
الف
۴۷،
ن
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسکندری، حسین
Dates
۱۳۵۶ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal