Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی تربیتی؛ تحقیق، تدریس، یادگیری
پدید آورنده
تالیف ریچارد پارسونز، استفان هینسون، دیبوار ساردو - براون
موضوع
روانشناسی تربیتی,کودکان -- رشد,تدریس اثربخش
رده
LB
۱۰۵۱
/
ه
۹۵،
ر
۹
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-364-700-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۳۲۶۲
Standard Number
۵۰۴۳۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Hinson, Stephanie Lewis
First Statement of Responsibility
تالیف ریچارد پارسونز، استفان هینسون، دیبوار ساردو - براون
Parallel Title Proper
Educational psychology: a practitioner - researcher model of teaching
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
عابد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۴۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپ دوم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. [۶۴۱- ] ۶۸۳
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
TRANSLATED AS
Author
ترجمه حسن اسدزاده، حسین اسکندری
UNIFORM TITLE
General Material Designation
روانشناسی تربیتی؛ تحقیق، تدریس، یادگیری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Entry Element
کودکان -- رشد
Entry Element
تدریس اثربخش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۱۰۵۱
Classification Record Number
/
ه
۹۵،
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هینسون، استفانی لوئیس
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal