Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش روانشناسی ورزشی: راهنمای عملی برای درک مفاهیم اساسی روانشناسی ورزشی
پدید آورنده
مولفان گلین س. رابرتس، کوین س. اسپینک، سینتیا ل. پمبرتن
موضوع
ورزش -- جنبههای روانشناسی,ورزش -- جنبههای روانشناسی -- تحقیق
رده
GV
۷۰۶،
/
۴
/
ر
۲،
آ
۸
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7537-58-1
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۵۴۷۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Roberts, Glyn C.
First Statement of Responsibility
مولفان گلین س. رابرتس، کوین س. اسپینک، سینتیا ل. پمبرتن
Parallel Title Proper
Learning experiences in sport psychology
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
TRANSLATED AS
Author
مترجمان محمدکاظم واعظ موسوی، معصومه شجاعی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
آموزش روانشناسی ورزشی: راهنمای عملی برای درک مفاهیم اساسی روانشناسی ورزشی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ورزش -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
ورزش -- جنبههای روانشناسی -- تحقیق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
Book number
۷۰۶،
/
۴
Classification Record Number
/
ر
۲،
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رابرتس، گلین
Dates
۱۹۴۰ - م
عنوان: راهنمای عملی برای درک مفاهیم اساسی روانشناسی ورزشی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal