Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
دانشگاه: رسالتها و ارزشها
پدید آورنده
مترجم مهدی عباسی
موضوع
آموزش عالی -- هدفها و نقشها,آموزش عالی -- آیندهنگری,آموزش عالی -- مدیریت
رده
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
د
۲۶ ۱۳۷۹
کتابخانه
Iranology Foundation Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۰۹۱۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مترجم مهدی عباسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت فرهنگی و اجتماعی، دفتر مطالعات و برنامهریزی فرهنگی و اجتماعی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۰ ص
SERIES
Series Title
مطالعات فرهنگی و اجتماعی/ دبیر مجموعه حسین ابراهیمآبادی. مطالعات راهبردی؛ ۶
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر حاصل بخشی از مقالاتی است که در نشستی که در ماه مه ۱۹۹۸ در شهر گلیون سوئیس با شرکت دستاندرکاران آموزش عالی اروپای غربی امریکای یکای شمالی برگزار شده است
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
دانشگاه: رسالتها و ارزشها
COVER TITLE
Other Title Information
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش عالی -- هدفها و نقشها
Entry Element
آموزش عالی -- آیندهنگری
Entry Element
آموزش عالی -- مدیریت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
Classification Record Number
۱
/
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۳۲۲
/
۲
Classification Record Number
/
د
۲۶
۱۳۷۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عباسی، مهدی، ۱۳۴۳ - ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. دفتر مطالعات و برنامهریزی فرهنگی و اجتماعی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal