Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
<التناقضات = تناقضات> العقدیه فی مذهب الشیعه الاثنی عشریه
پدید آورنده
/ تالیف عزیزه علی الاشول, اشول
موضوع
شیعه امامیه,Imamite Shiites,اهل سنت ,Summites*, -- دفاعیهها و ردیهها, -- Apologetic works*, -- دفاعیهها و ردیهها, -- Apologetic works, -- عقاید, -- Doctrines,a03,a03,a05,a05
رده
BP
۲۱۱
/
۵
/
الف
۵،
ت
۹ ۱۳۹۶
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۴۳۱۹۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
<التناقضات = تناقضات> العقدیه فی مذهب الشیعه الاثنی عشریه
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف عزیزه علی الاشول
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تقدیم: ناصر بن عبدالله القفاری، صالح عبدالله الدرویش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[مکه]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آل یاسر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۲۰۱۷ = ۱۴۳۸ق. = ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج.
GENERAL NOTES
Text of Note
رساله جامعیه
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیر نویس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیعه امامیه
Entry Element
Imamite Shiites
Entry Element
اهل سنت
Entry Element
Summites*
Form Subdivision
-- دفاعیهها و ردیهها
Form Subdivision
-- Apologetic works*
Form Subdivision
-- دفاعیهها و ردیهها
Form Subdivision
-- Apologetic works
Topical Subdivision
-- عقاید
Topical Subdivision
-- Doctrines
a03
a03
a05
a05
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۱۱
/
۵
Book number
/
الف
۵،
ت
۹ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اشول
Part of Name Other than Entry Element
، عزیزه علی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20180113
p
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal