Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
المپیادهای ریاضی بینالمللی از ۱۹۷۸ تا ۱۹۸۵ و چهل مسٲله تکمیلی (ریاضیات پیش دانشگاهی ـ ۳۱)
پدید آورنده
کلامکین، ماری
موضوع
ریاضیات -- مسائل، تمرینها و غیره
رده
QA
۴۳
/
ک
۸
الف
۷
کتابخانه
Library of College of Science University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61112616
-
66495290
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
23331
Standard Number
74094
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کلامکین، ماری
Title Proper
المپیادهای ریاضی بینالمللی از ۱۹۷۸ تا ۱۹۸۵ و چهل مسٲله تکمیلی (ریاضیات پیش دانشگاهی ـ ۳۱)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
؟۱۳۶-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
SERIES
Series Title
مرکز نشر دانشگاهی؛ ۵۲۷ : ریاضی، آمار و کامپیوتر
Number of a Part
۶۵
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:problems supplementary forty and ,1985-1978 ,olympiads mathematical International
Text of Note
فهرستنویسی بر اساس جلد دوم، ۱۳۶۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مری کلمکین؛ ترجمه محمدقاسم وحیدیاصل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات -- مسائل، تمرینها و غیره
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۳
/
ک
۸
الف
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وحیدی اصل، محمدقاسم، ۱۳۲۶-
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
ف
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی پردیس علوم
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه دانشکده ریاضی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal