Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اصول تنظیم و کنترل بودجه دولتی (برای دانشجویان رشتههای حسابداری، اقتصاد و علوم تربیتی)
پدید آورنده
تالیف حسین علوی طبری
موضوع
بودجه -- ایران,بودجهریزی -- ایران,بودجه برنامهای,ایران -- هزینههای دولتی
رده
HJ
۲۱۵۴
/
۴
/
ع
۸
الف
۵
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۴۱۹۶
Standard Number
۳۱۵۵۰
Standard Number
۲۸۴۵۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف حسین علوی طبری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه الزهرا(س)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۸ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
دانشگاه الزهرا؛ ۹۶
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
اصول تنظیم و کنترل بودجه دولتی (برای دانشجویان رشتههای حسابداری، اقتصاد و علوم تربیتی)
COVER TITLE
عنوان به انگلیسیAlavi Tabari, Hossein: Governmental Budgeting Principles :
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بودجه -- ایران
Entry Element
بودجهریزی -- ایران
Entry Element
بودجه برنامهای
Entry Element
ایران -- هزینههای دولتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HJ
Book number
۲۱۵۴
/
۴
Classification Record Number
/
ع
۸
الف
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علوی طبری، حسین
Dates
۱۳۲۵ -
عنوان: کنترل بودجه دولتی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
مرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal