Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی خودکشی: (راهبردهای نوین در جهت کاهش و جلوگیری از خودکشی)
پدید آورنده
تالیف [صحیح: ویراستار] استفان پالمر,ترجمه بهرام مرادیان، زینبالسادات میرحسینی
موضوع
خودکشی,خودکشی -- رفتارشناسی,خودکشی -- جنبههای روانشناسی,خودکشی -- پیشگیری
رده
RC
،۵۶۹،
/
پ
۲
ر
۹،۱۳۹۰
کتابخانه
Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
32517051
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5413-50-2
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Palmer، Stephen ,
First Statement of Responsibility
تالیف [صحیح: ویراستار] استفان پالمر
First Statement of Responsibility
ترجمه بهرام مرادیان، زینبالسادات میرحسینی
Parallel Title Proper
Suicide : strategies and interventions for reduction and prevention, 2007.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهرانbتلفن ناشر :۶-۶۶۹۶۷۳۵۵-۶۶۴۸۰۸۸۲ ،آدرس ناشر :تهران - خ انقلاب - خ ۱۲ فروردین - خ شهید وحید نظری - پ ۱۹۹ - ط ۲- واحد ۴
Name of Publisher, Distributor, etc.
آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۹ ص.: جدول، نمودار.خ
SERIES
Series Title
آوای نور
Series Title
آوای نور ۲۶۴
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۴۵- ] ۳۵۹
UNIFORM TITLE
General Material Designation
روانشناسی خودکشی: (راهبردهای نوین در جهت کاهش و جلوگیری از خودکشی)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خودکشی
Entry Element
خودکشی -- رفتارشناسی
Entry Element
خودکشی -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
خودکشی -- پیشگیری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۶۲
/
۲۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
،۵۶۹،
/
پ
۲
ر
۹،۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پامر، استیون، ۱۹۵۵ - م
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرادیان، بهرام، ۱۳۶۲ -، مترجم
Entry Element
میرحسینی، زینبالسادت، ۱۳۶۴ -، مترجم
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal