Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نقش محبت در تربیت در سخنان امام علی (علیه السلام)
پدید آورنده
/ مریم موحد, موحد
موضوع
محبت,Affection,<المحبة=محبة>,a03,a03,a03,علی بن اب طالب (ع)، امام اول، ۲۳قبل از هجرت - ۴۰ق. نهج البلاغه -- نقد وتفسیر,-- آثار -- احادیث
رده
BP
۱۳۰
/
ش
۴،
ن
۹۰۹۲۴ ۱۳۹۲
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۷۹ت
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نقش محبت در تربیت در سخنان امام علی (علیه السلام)
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ مریم موحد
Subsequent Statement of Responsibility
؛ استاد راهنما: سید محمد مهدی جعفری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه قرآن وحدیث
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. ۴۴ - ۴۵؛ همچنین به صورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم حدیث (نهج البلاغه)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
محبت
Entry Element
Affection
Entry Element
<المحبة=محبة>
a03
a03
a03
علی بن اب طالب (ع)، امام اول، ۲۳قبل از هجرت - ۴۰ق. نهج البلاغه -- نقد وتفسیر
-- آثار -- احادیث
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۳۰
Book number
/
ش
۴،
ن
۹۰۹۲۴ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موحد
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جعفری
Part of Name Other than Entry Element
، محمدمهدی
Dates
، ۱۳۳۴ -
Relator Code
استاد راهنما
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20170105
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
T۲۷۹
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal