Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اندازهگیری و ارزشیابی در تربیت بدنی : مفاهیم و آزمونها
پدید آورنده
/ تالیف و ترجمه فریده هادوی.,هادوی
موضوع
آمادگی جسمانی ,تربیت بدنی,تربیت بدنی, -- آزمون , -- روشهای آماری
رده
GV
۴۳۶
/
ھ
۲
ال
ف
۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-6706-77-4 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۱۸۰۶۳۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اندازهگیری و ارزشیابی در تربیت بدنی : مفاهیم و آزمونها
First Statement of Responsibility
/ تالیف و ترجمه فریده هادوی.
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویراست ۲]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تربیت معلم تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Farideh Hadavi. Measutrment and evaluation in physical education.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه.
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۸۹ - ۳۹۰ .
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اندازهگیری و ارزشیابی در تربیت بدنی (مفاهیم - کاربرد - آزمونها).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمادگی جسمانی
Entry Element
تربیت بدنی
Entry Element
تربیت بدنی
Topical Subdivision
-- آزمون
Topical Subdivision
-- روشهای آماری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۳
/
۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
۴۳۶
Book number
/
ھ
۲
ال
ف
۸ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هادوی
Part of Name Other than Entry Element
،فریده
Dates
، ۱۳۳۸ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تربیت معلم تهران
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal