Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی تربیتی
پدید آورنده
/ مولفان علیاصغر احمدی، علی زائردارابی، یوسف کریمی.,احمدی
موضوع
روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده
LB
۱۰۵۱
/
الف
۳
ر
۹۳ ۱۳۶۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۸۵ ریال
Terms of Availability and/or Price
65200
Terms of Availability and/or Price
305600
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۸۷۵۷۳۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی تربیتی
Other Title Information
: سال اول - مراکز تربیت معلم درس مشترک کلیه رشتهها
First Statement of Responsibility
/ مولفان علیاصغر احمدی، علی زائردارابی، یوسف کریمی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
وزارت آموزش و پرورش
Volume Designation
؛ ۱۰۱۶.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۱
Book number
/
الف
۳
ر
۹۳ ۱۳۶۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدی
Part of Name Other than Entry Element
، علیاصغر
Dates
، ۱۳۳۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
زائر دارابی
Entry Element
کریمی
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Part of Name Other than Entry Element
، یوسف
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران
Subdivision
. وزارت آموزش و پرورش
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal