Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
درس آزمون ۴ ششم ابتدایی
پدید آورنده
/ طراحان آموزشی حمیدرضا مقامی، حسین اسکندری
موضوع
آموزش ابتدایی,آموزش ابتدایی ,آموزش ابتدایی ,-- پرسشها و پاسخها,-- آزمونها و تمرینها,-- راهنمای آموزشی
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
د
۳۳۳۲ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-0719-45-9:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۴۰۰۷۹۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درس آزمون ۴ ششم ابتدایی
First Statement of Responsibility
/ طراحان آموزشی حمیدرضا مقامی، حسین اسکندری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ فارسی جواد باحشمتجویباری...
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویراست ۲].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مبتکران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۰ ص.
Other Physical Details
؛ مصور، جدول، نمودار.
Dimensions
؛ ۲۱ × ۵/۲۸ سم.
SERIES
Series Title
مبتکران
Series Title
بکتا: بسته کمک به تحول آموزش و پرورش.
Volume Designation
؛ ۱۸۳۸.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ پنجم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
آموزش ابتدایی
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
Book number
/
د
۳۳۳۲ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مقامی
Entry Element
اسکندری
Entry Element
باحشمت جویباری
Part of Name Other than Entry Element
، حمیدرضا
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Part of Name Other than Entry Element
، جواد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal