Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ واژهها، تعاریف و اطلاعات تعلیم و تربیت
پدید آورنده
/ داود حسینینسب، اصغر علیاقدم.,حسینینسب
موضوع
آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,زبان انگلیسی, -- واژه نامهها, -- واژه نامهها, -- واژهنامهها, -- انگلیسی, -- فارسی , -- فارسی
رده
LB
۱۵
/
ح
۵
ف
۴ ۱۳۷۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-5606-22-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۱۲۲۶۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگ واژهها، تعاریف و اطلاعات تعلیم و تربیت
First Statement of Responsibility
/ داود حسینینسب، اصغر علیاقدم.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: احرار
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۷۰۰] ، د ص.
SERIES
Series Title
انتشارات احرار تبریز
Volume Designation
؛ ۳/۱۱.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی: Davood Hosseini-Nasab, Asghar Ali-Agdam. Dictionary of Terms, Definitions, Information in Education.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۶۹۲] - [۷۰۰]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- واژه نامهها
Form Subdivision
-- واژه نامهها
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Topical Subdivision
-- انگلیسی
Topical Subdivision
-- فارسی
Topical Subdivision
-- فارسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵
Book number
/
ح
۵
ف
۴ ۱۳۷۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسینینسب
Part of Name Other than Entry Element
، سیدداوود
Dates
، ۱۳۲۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
علیاقدم، اصغر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal