Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Multimodal composing in classrooms
پدید آورنده
/ [edited] by Suzanne M. Miller and Mary B. McVee.
موضوع
زبان انگلیسی,نویسندگی خلاق,مهارتهای زبانی,تکنولوژی آموزشی, -- آموزش به کمک کامپیوتر, -- آموزش به کمک کامپیوتر,-- آموزش به کمک کامپیوتر
رده
LB
۱۵۷۶
/
۷
/
م
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-0-415-89747-1
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۵۱۹۴۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Multimodal composing in classrooms
Other Title Information
: learning and teaching for the digital worl
First Statement of Responsibility
/ [edited] by Suzanne M. Miller and Mary B. McVee.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
New York
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Routledg
Date of Publication, Distribution, etc.
= 1391.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xii ،۱۶۱ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
مولتیمدال...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
نویسندگی خلاق
Entry Element
مهارتهای زبانی
Entry Element
تکنولوژی آموزشی
Form Subdivision
-- آموزش به کمک کامپیوتر
Form Subdivision
-- آموزش به کمک کامپیوتر
Form Subdivision
-- آموزش به کمک کامپیوتر
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۰۸
/
۰۴۲۰۲۸۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۷۶
/
۷
Book number
/
م
۹ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میلر
Entry Element
Miller
Entry Element
مکوی
Entry Element
McVee
Part of Name Other than Entry Element
، سوزان ام.
Part of Name Other than Entry Element
, Suzanne M.
Part of Name Other than Entry Element
، مری بی.
Part of Name Other than Entry Element
, Mary B.
Dates
، ۱۹۴۹ - م.
Dates
، ویراستار
Dates
، ویراستار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal